Por Ricardo Arndt - Professor Municipal
Não é de hoje que sabemos que o processo de aprender pode ser de diferentes formas, onde muitos foram os avanços da educação ao longo do tempo. No tempo das cavernas o conhecimento era registrado através de pinturas rupestres; no período do extrativismo o conhecimento era repassado dos mais velhos para os mais novos, onde estes eram os detentores do conhecimento. No século passado o acesso ao conhecimento era exclusivo de alguns setores da sociedade, pois quem detinha o conhecimento, possuía o poder. Muitos de nossos pais não tiveram o acesso à escola, ou se o tinham era só parte do ensino fundamental, ou seja, o conhecido “ginásio”. A distância das escolas era outro empecilho, o que fez com que muitos governos construíssem escolas em praticamente todas as localidades do município, período este que o município de Crissiumal possuía aproximadamente 50 escolas.
Muito mudou nas últimas décadas com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB 9394/96, o qual universalizou o acesso à educação, dando direito a todos a uma educação de qualidade, desde a Educação Infantil ao Ensino Superior. Com isso aprimorou-se programas como o do Transporte Escolar; Merenda Escola; Educação Superior; Educação do Campo, Educação de Jovens e Adultos (EJA/NEJA) e Educação à Distancia – EAD.
Muitas também foram as discussões frente a educação com todos os agentes da comunidade, como a nova Base Nacional Comum Curricular – BNCC que foi implantada em 2017, sendo que em anos anteriores foi amplamente discutida e construída com os professores. Esta vem com o objetivo principal de proporcionar uma educação de qualidade, desenvolvendo a autonomia e o protagonismo dos alunos, padronizando o ensino-aprendizagem, reduzindo, assim, as desigualdades educacionais na Educação Básica do Brasil.
Também, desde o ano passado estão acontecendo encontros da CONAE (Conferência Nacional de Educação) para discutir o Plano Nacional Decenal da Educação. Este ano já tivemos encontros de nível regional e está previsto no início do próximo ano o encontro nacional. Este Plano Nacional de Educação – PNE tem por objetivo elevar o nível de escolaridade da população, elevar a taxa de alfabetização, melhorar a qualidade da educação básica e superior e nada mais justo do que o mesmo ser construído com todos os atores da sociedade civil, professores, gestores, estudantes e sociedade civil.
É inevitável que a educação brasileira está em constante mudança e transformação, tendo de se adaptar as mudanças dos tempos e da sociedade, como aconteceu no período de pandemia. Compete a nós professores sermos os articuladores e os atores em conjunto com a sociedade para a efetiva qualidade da educação. Sabemos dos desafio, como a universalização do acesso, a inclusão, a gestão dos processos, a qualidade no processo ensino-aprendizagem, mas com o a mobilização e conscientização de toda a sociedade civil é que os objetivos primordiais da educação poderão ser alcançados.
Ricardo Arndt/Professor Municipal
Graduado em Ciências Biológicas
Pós Graduado em Gestão Ambiental e Tecnologias na Educação
Postado: Leila Ruver| Tweet |  |
