Por Milena ThaÃs Rohsler
O amor e a afetividade são alicerces fundamentais para a educação infantil, pois estão diretamente relacionados ao desenvolvimento das crianças, tanto da parte física, quanto social, mas principalmente emocional e cognitiva.
Paulo Freire em seu livro “Educação como prática da Liberdade”, escrito em 1983, afirma que “A educação é um ato de amor e, por isso, um ato de coragem”. Ou seja, trabalhar na educação requer muito amor, paciência, carinho e compaixão, por isso ele menciona que educar também é um ato de coragem.
Professores, auxiliares e demais funcionários de uma escola são muito corajosos, pois estão inseridos em um meio muito delicado, estão cuidando e trabalhando com vidas, com seres em formação. E é neste sentido que destaco a importância do amor e da afetividade na educação infantil.
Quando há amor, carinho e paciência no acolhimento das crianças pequenas, tudo flui melhor, porque assim elas se sentem mais seguras e confiantes para interagir, explorar e aprender. Todos se sentem bem e confortáveis, o que torna as adaptações dos pequenos mais fáceis e tranquilas.
Por vezes há muito choro, gritos, brigas e desentendimentos entre as crianças, o que é normal e faz parte do desenvolvimento e da adaptação de cada um, e são nestes momentos que um educador deve intervir, mediar essas situações da forma mais tranquila possível. Não adianta somente gritar com as crianças, isso só servirá para agravar esse comportamento e pode vir a gerar traumas futuros nos pequenos, os educadores devem nestes casos explicar as situações, o que é certo, o que não é, acolher, acalmar......
A etapa da educação infantil é uma etapa formativa do ser humano, que compreende dos zero aos cinco anos de idade, e é a etapa onde cada criança vai crescendo e se desenvolvendo com base no mundo e nas pessoas que estão ao seu redor.
Portanto, um ambiente acolhedor e amoroso é fundamental, pois no caso das crianças de creche, é a primeira separação dos vínculos familiares para frequentar um ambiente diferente e isso gera uma insegurança nos pequenos. Nessas circunstâncias, não há como prever, por exemplo, se o choro de um bebê pequeno é de dor, sono, medo ou também porque ele sente falta do carinho e do colo da sua mãe e dos seus familiares.
Nestas situações de choro, muitas vezes o acolhimento, um colo e palavras reconfortantes já ajudam para que aos poucos a criança veja que ela não está em seu ambiente familiar, mas que está segura e protegida neste novo ambiente socializador que é a escola.
Assim sendo, um ambiente seguro é essencial e promove o desenvolvimento integral da criança da forma mais tranquila possível, o que vem a contribuir para a sua evolução e estabilidade emocional, a sua socialização e criação de vínculos além de uma aprendizagem mais significativa.
O amor transforma, o amor protege, o amor acolhe e o amor educa.
Por Milena Thaís Rohsler
Professora de Educação Infantil
Postado: Clecio Marcos Bender Ruver| Tweet |  |
