Por Professora Lisandra Schmidt Alf
A educação infantil é a base do desenvolvimento das crianças conscientes para construir uma sociedade mais inclusiva e respeitosa. Pois é nessa fase que se desenvolvem valores, atitudes e percepções sobre o mundo. A conscientização sobre a cultura afro-brasileira e africana é essencial para promover a inclusão, diversidade e igualdade racial.
A turma do Maternal II da EMEI Neli Ilse Tomé desenvolveu um projeto através de histórias como "Cabelo de Lelê” e “Bruna e a Galinha d’angola" e "Abayomi".
Foi trabalhado conscientização sobre a história e cultura afro-brasileira e africana, o combate do racismo e preconceito, a fim de enriquecer o conhecimento sobre a diversidade cultural e desenvolver habilidades críticas e reflexivas.
Através da análise da História "Cabelo de Lelê", aborda a beleza e diversidade dos cabelos negros, combatendo estereótipos racistas e exploraram diferentes materiais, técnicas através do processo de criação,do Cabelo de Lelê com macarrão parafuso e uso de tinta.
Com a história “Bruna e a galinha d’angola”: foi abordada a cultura africana, e a confecção do pano da d’angola.
Abayomi": Conta a história das mães africanas nos navios negreiros, destacando a força e resiliência das mulheres negras, para alegrar e entreter seus filhos faziam bonecas com pedaços de tecidos das suas roupas.
Também foi abordado a influência da culinária africana no Brasil, onde puderam vivências com faz de conta, tornando a brincadeira um aprendizado.
Os colares africanos também fizeram parte abordando a diversidade cultural, aguçando a criatividade das crianças ampliando sua coordenação motora, foi desenvolvido a concentração, estimulando a visão e o tato na confecção de colares com macarrão colorido.
Como professora de educação infantil acredito na perspectiva de promover a infância de uma forma lúdica e criativa. Sendo assim crianças puderam criar memórias essenciais para promover a inclusão, diversidade e igualdade racial desde cedo, de uma forma significativa.
Por: Professora Lisandra Schmidt Alf / Formada em Pedagogia e Letras Língua Portuguesa / Pós graduada em Educação Especial Inclusiva, Administração Escolar, supervisão, Orientação e Libras Língua Brasileira de Sinais
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