Por Adriane Lucia Lippert Caneppele, Diretora da Emei Rotermund
Também conhecida como Ensino Infantil, a Educação Infantil é a primeira etapa da educação básica. Ela atende crianças de zero a cinco anos e 11 meses de idade, que estão tendo os primeiros contatos com a escola, por isso integra o educar e o cuidar, sendo como um complemento da educação familiar. Mas qual a finalidade da educação infantil?
Seu principal objetivo é promover o desenvolvimento dos aspectos físico, motor, cognitivo, social e emocional, além de proporcionar a exploração, as descobertas e a experimentação. É nesta fase também que as crianças começam a interagir com pessoas de fora do seu círculo familiar e comunitário, principalmente através da realização de jogos e atividades que envolvem a ludicidade.
A Educação Infantil é considerada uma das mais importantes etapas da formação das crianças, pois é onde elas começam a existir fora do convívio familiar, o que envolve lidar com diferenças, o desenvolvimento da personalidade e da autonomia, a criação de laços de amizade e as descobertas em diferentes áreas do conhecimento. Ela funciona como uma base para as demais etapas da educação formal, e o correto aproveitamento desta etapa permite que os pequenos cresçam com mais autonomia e tenham mais sucesso em sua vida escolar e individual.
Acredito que a maioria dos pais já se questionou, sobre quando deveria colocar os pequenos na escola. Os medos, dúvidas e a incerteza se ainda é muito cedo ou não são comuns nesse momento. Se você já passou por isso, saiba que seu filho pode e deve entrar na escola o quanto antes.
A Educação Infantil é dos momentos mais importantes na vida da criança e irá influenciar o desempenho em todas as fases seguintes, além de ser a base para a formação de adultos cidadãos. A escola é o primeiro ambiente que os pequenos têm contato fora de casa e onde irão socializar de forma mais intensa e freqüente, sendo a porta de entrada de descobertas de um novo mundo.
Os especialistas da área de educação e neuropediatras dizem que as crianças estão aptas a entrar na escola a partir dos dois anos de idade. "É uma idade onde a criança começa a perceber o outro e a se perceber. É onde ela começa a entender que é alguém".
Mas por que essa fase é tão importante? Por que colocar crianças tão cedo em sala de aula? A resposta para isso está no nosso cérebro! O período chamado de primeira infância, que vai do nascimento do bebê até os seis anos, é quando o cérebro mais se transforma e desenvolve. Cada aprendizado neste espaço de tempo é único e pode definir a personalidade de uma criança de forma permanente. "É o período que o cérebro faz mais sinapses. Cerca de 60% da nossa capacidade cerebral é adquirida até os seis anos. É a fase onde se constrói as relações para a vida",
É de suma importância o papel da escola no desenvolvimento físico, social, cognitivo e emocional das crianças, tanto que, dependendo das dificuldades, os próprios médicos indicam aos pais que matriculem os filhos na Educação Infantil.
"A escola é um dos pilares do neurodesenvolvimento. A criança aprende a conviver com outras crianças, desenvolve habilidades, a maturidade, autoestima, personalidade e a autoconfiança".
Ainda vista por muitos, como um local onde as crianças ficam enquanto os pais trabalham, a escola de educação infantil está sendo reconhecida, como um espaço educativo e de respeito. Pelo fato que, toda brincadeira e atividade feita têm um objetivo e fará diferença na vida da criança. Digo isto, pois é em uma simples brincadeira no parquinho, por exemplo, que a criança vai aprender a trabalhar em equipe, respeitar o colega e cooperar com os outros. “É brincar com propósito” é brincando que a criança aprende.
A vantagem de aprender nessa fase é o fato das crianças conseguirem desenvolver várias habilidades ao mesmo tempo e as escolas exploram essa capacidade. "Consegue-se abordar todo o desenvolvimento. Os aspectos físicos, a questão do espaço, os aspectos afetivos, a criatividade, a comunicação, além de aumentar o vocabulário e aprender conceitos de cidadania de forma muito natural.
Um dos importantes ensinamentos socioemocionais reforçados em sala de aula, é a empatia. "A cooperação é muito importante, além da empatia. A criança precisa aprender a se colocar no lugar do outro. A gratidão, o respeito, a honestidade são as principais habilidades que vão fazer a criança lá no futuro ser mais sociável. Eles precisam entender que não são sozinhos no mundo.
Muitas pessoas acreditam que a criança é incapaz de entender o que acontece durante esses anos, ou que ela não vai se lembrar dos eventos da primeira infância quando se tornar mais velha. Porém, os especialistas defendem que as experiências dessa fase exercem muita influência sobre o desenvolvimento do indivíduo.
Contudo, ao freqüentar a escola, a criança vai aprender habilidades comunicativas, conhecer pessoas, dividir os seus brinquedos, pedir o apoio do professor quando necessário. Essas situações por mais simples que possam parecer, despertam traços essenciais de habilidades sociais que vão fazer toda a diferença no futuro, é por tudo isso que a Educação Infantil tão importante.
Por: Adriane Lucia Lippert Caneppele - Pós Graduada em Supervisão Escolar - Fevereiro 2022.
Postado: Leila Ruver
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