Por Professora Leila Hartmann Scarpato
A educação não é mais a mesma depois da pandemia provocada pelo Coronavírus (COVID 19). Houve um impacto muito grande por causa da paralisação das aulas presenciais.
Professores e alunos passaram a adotar tecnologias educacionais constantes durante este período. Houve também muitos problemas emocionais para lidar com o dia a dia em casa e a preocupação com o que ficaria para trás em termos de aprendizagem.
As crianças e os jovens também não estavam acostumados a rotinas mais pesadas de estudos em casa, ambiente no qual normalmente priorizavam atividades de descanso e entretenimento. De maneira geral, os estudantes não possuíam a maturidade para lidar com a autonomia implícita no ensino a distância, em especial os alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, já no Ensino Superior não era nenhuma novidade esta modalidade de ensino.
Assim como os alunos, os professores também se sentiam mais ansiosos, pois havia uma sobrecarga maior de trabalho. Os professores trabalhavam ora enfrentando oscilações na Internet, ora tendo que lidar com o esgotamento da memória de seu celular, pois era utilizado para o trabalho e para seu uso pessoal.
A Pandemia do COVID 19 impôs uma nova ordem, outro ritmo para a humanidade. O nosso cotidiano mudou e a escola também se ressignificou, buscando o melhor ensino para as crianças e jovens.
Para tanto a educação se reinventou, buscando outras possibilidades pelo uso das tecnologias digitais e pela habitação nos ambientes virtuais de aprendizagem.
A educação está sempre passando por transformações. A Pandemia que vivemos nos impactou em diversos sentidos, há um repensar sobre a vida e suas prioridades, as relações e as formas pelas quais as estabelecemos, o cuidado de si e do outro.
Todos vivenciaram e estão vivendo novos momentos e esperamos que este tempo difícil nos traga reflexões importantes sobre a educação que temos e a educação que queremos.
Por Leila Hartmann Scarpato – Professora Municipal, Licenciatura Plena em Matemática e Pós Graduação-Especialização em Gestão e Organização da Escola.
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